Frupos de 6º de 2020-2021

  6º  A


 

  6º B

DIAGNÓSTICO SELFIE

El alumnado llevará a cabo un test para diagnósticar su competencia digital a través del siguiente enlace:



Lo realizarán en horario lectivo



AUDIOS DE RELATOS CONTADOS POR FAMILIARES

En la sala 1: Los años oscuros, hemos intentado que el visitante de esta sala llegue a sentir los años tan duros de nuestra historia. Creando ambiente con música, el cuadro de Antonio Saura "El grito nº 7" y los testimonios de los familiares de nuestro alumnado.

LIBRO DIGITAL: EL AÑO EN QUE NACIÓ ....

En la sala 3 de la exposición han estado expuestos el trabajo del alumnado, éstos han elegido un año en el que nació algún familiar y a partir de ahí han investigado sobre sucesos acontecidos en España durante ese año. También han entrevistado a ese familiar para entender cómo se vivía en aquel momento. Aquí podéis ver en formato digital dichos trabajos.

EXPOSICIÓN: UNA HISTORIA DEL SIGLO XX

Del 21 a 25 de mayo podrás disfrutar de la Exposición sobre el siglo XX realizada por el alumnado de 6º.
Estará abierta de 9:00 a 14 horas y el lunes además por la tarde de 16.00 a 20:00 horas.

SIGLO XX CONTADO A TRAVÉS DEL ARTE

Los alumnos de 6º de primaria hemos hecho una investigación sobre el siglo XX. Vamos a hacer una exposición con trabajos, esculturas...
Los alumnos de 6º nos hemos dividido en 3 grupos:
1. Cartelería: hacen carteles y decoración para la exposición.
2. Montaje de salas:van a preparar las salas para que queden bonitas.
3.TIC: es decir, nosotros. Nos dedicamos a montar la música, los audios, el blog...
Entre todos vamos a hacer una exposición llamada:Mis padres no tenían internet... ni móvil. Estamos investigando y preguntando a nuestros familiares de como vivían.
 La clase de TIC nos hemos dividido en tres grupos .El grupo que os acaba de informar está compuesto por Juan Antonio, Paula Espínola, Alba, Amelia y David.



La exposición estará abierta desde el 21 hasta el 25 de mayo.
El horario será lunes de 9 a 14 horas y de 16 a 18 horas. Y de martes a viernes de 9 a 14 horas.
Habrá tres salas:
Sala 1(SUM):Los años oscuros.
En esta sala se intenta transmitir los años más duros del siglo XX como fueron la guerra y la posguerra.
Sala 2 (Aula de música ):Siglo XX contado a través del arte.
Sala 3(Aula 13):Siglo XX contado por nuestras familias.


SIGLO XX CONTADO POR NUESTRAS FAMILIAS

Los alumnos y las alumnas de 6º de primaria y estamos investigando sobre España en el siglo XX para trabajar el proyecto llamado "Mis padres no tenían Internet ni móvil" nos hemos dividido en tres grupos, que cada uno tiene una tarea, uno se dedica a la cartelería, otro al montaje de la sala donde se va hacer la exposición, y nosotros a los ordenadores para subirlo al blog.
Durante una semana los trabajos estarán expuestos en 3 salas, concretamente desde el 21 al 25 de mayo.
Las salas de exposiciones estarán en:
- sala 1(SUM) LOS AÑOS OSCUROS, en esta sala de audio se intenta transmitir a través de las grabaciones de los familiares los años mas duros del siglo XX como fueron la guerra y la posguerra.
- sala 2 (AULA DE MÚSICA) Siglo XX contado a través del arte.
- sala 3(AULA 13) Siglo XX contado por nuestras familias.

Paula P, Jon, Carla, Juan y Mario esperamos que os guste. Gracias.






LOS AÑOS OSCUROS

Este trimestre los alumnos de sexto estamos realizando un proyecto sobre el siglo XX , llamado , " Mis padres no tenían Internet ... ni móvil ", 
Para realizarlo se han dividido las dos clases de sexto en tres grupos 
- El primer grupo:  Cartelería: Que se encarga de, hacer carteles y folletos .
- El segundo grupo:Montaje: que se encarga de montar las salas.
El tercer grupo T.I.C.: nosotros, que nos encargamos de subir entradas en el blog y de montajes de audio. 
Este grupo se ha dividido en otros tres grupos, os informamos de esta noticia el grupo compuesto por Blanca, María A., Samuel y Tomás. 




El resultado del proyecto será una exposición que se podrá visitar durante una semana del 21 al 25 de mayo.
Sala:1 (SUM):Años oscuros:en esta sala se intenta transmitir los años más duros del siglo XX.
Sala 2:(Aula de música) : siglo XX a través del arte
Sala 3:(aula 13) siglo XX contado por nuestros familiares.

MANNEQUIN CHALLENGE




Elaborado por el maestro Benito,de Educación Física, en el primer trimestre.

6º A

6º B


PREPARANDO NUESTROS PROYECTOS

En esta ocasión hablaremos de los proyectos con los que estamos afrontando el tercer trimestre de la asignatura "cultura y práctica digital". Este trimestre trabajamos por grupos y el proyecto constará de diferentes entregas, una exposición en soporte digital (power point), un trabajo escrito, un mural de presentación y una maqueta que representa la aplicación de las nuevas tecnologías en diferentes ámbitos de la sociedad,
Para que tengáis un adelanto, encontraremos trabajos sobre; la vía verde, el castillo de Olvera, la misión Apollo, el Empire State Builiding y el puente levadizo entre otros.
La presentación de estos trabajos se podrán ver en una pequeña exposición para todo el centro la última semana de clase.
Todo el proyecto estará basado en la investigación, el tratamiento de la información y el trabajo en equipo.
 


LOS ALUMNOS DE SEXTO Y SUS LOGROS

Buenas, hoy hablaremos de nuestros compañeros, Pablo Troya, María Menacho y Francisco García que participaron hace poco en el XIII reto Navalagrulla en bicicleta alcanzando podio. Destacar sobre todo el primer premio logrado por Francisco García llegando a lo más alto de su categoría. 
Un ejemplo más de lo que poco a poco vamos logrando con esfuerzo, motivación y alegría.
 

ALUMNOS DE SEXTO Y SUS LOGROS

En nuestro plan de conocer un poco mejor a nuestros compañeros, hoy hablamos de Olga Pérez, compañera de 6ºB a la cual felicitamos desde aquí ya no solo por su participación en el Cross de Olvera, celebrado recientemente en conmemoración por nuestra romería de Quasimodo, si no por su fabuloso tercer puesto conseguido. 
¡Enhorabuena Olga!

 


NUESTRO ÁRBOL

Hoy hablaremos del nuevo proyecto que se lleva a cabo en nuestro centro, para que todos podáis conocerlo. Nuestro proyecto consiste en dar el primer paso para el cambio y la renovación de los árboles y la vegetación del cole.
Para ello con la ayuda del ayuntamiento, vamos a plantar encinas, romero, entre otras especies para que con el paso del tiempo tengamos en nuestro centro un cambio significativo en las especies vegetales.
Como comprenderéis es un proceso muy longevo en el tiempo ya que tenemos que esperar a que los árboles crezcan, pero sin duda es una forma de dejar plasmada una huella de nuestro paso por el San José de Calasanz.